quinta-feira, 8 de dezembro de 2022

3° ano C - Sequência didática de fábulas - Prof. Marisa e Fabíola Ventavoli

Nessa sequência tivemos por objetivo resgatar nas fábulas momentos de reflexão. Afinal, as fábulas, mais do que fantasias representadas por animais, são histórias que contam verdades do nosso cotidiano. As atividades envolveram o estudo das fábulas, sua estrutura e a produção textual. As crianças decidiram pela situação da pipoca, pois é um caso que está diretamente ligado à realidade deles e a partir daí desenvolveram as partes do texto conforme o estudado. Revisamos e finalizamos com a proposta do Podcast, um portador diferente dos que estão habituados e o que é mais legal - atualíssimo, pois saímos do portador físico, o livro, para o portador virtual. Nesse ponto, o apoio da professora Fabíola foi crucial e o resultado foi SENSACIONAL!!!

 


segunda-feira, 21 de novembro de 2022

2 ANO D - SEMANA DA PÁTRIA - PROF FABÍOLA INFORMÁTICA




A comemoração da “Semana da Pátria” é indispensável em nossas escolas, pois proporciona ao professor oportunidade de:

Formar na criança o conceito de pátria; Despertar o sentimento de patriotismo; Formar atitude de respeito aos símbolos do Brasil. Desenvolver a compreensão do passado histórico e da significação da data “Sete de Setembro”. Objetivos: Incentivar o amor á pátria; Reconhecer a bandeira como simbolo da Pátria; Conhecer o fato mais importante da história do Brasil; Valorizar a escola como participante de grandeza da Pátria; Compreender a razão das festejas da Semana da Pátria; Atividades: Roda de Leitura: Conversas e discussões sobre: O que é Pátria? O que aconteceu no dia 7 de Setembro? A figura de D. Pedro I; Os simbos da pátria; O grito da Independência; A vida no Brasil e depois da independência. Atividades gamificadas e de pesquisa no laboratório de informática

2 anos D e E - PROJETO COPA DO MUNDO - 2022 - CATAR

PROJETO DIDÁTICO: COPA DO MUNDO DESENVOLVIDO PELOS ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL I.




A Copa do Mundo é um evento que acontece a cada quatro anos e o Brasil tem uma participação muito forte nele. Nossa cultura tem laços fortes com o esporte da Copa (o futebol) e esse evento é um bom ponto de partida para instigar a curiosidade dos alunos, enquanto aprendem mais sobre o esporte e sobre os países participantes. Ele nos dá a oportunidade de ampliar a cultura dos alunos, com os países participantes e ainda proporcionar um aprendizado baseado no tema "atualidades". Objetivos: • Desenvolver estratégias de leitura; • Refletir sobre a escrita, • Interagir socialmente, participando de debates e conversas; • Ampliar conhecimentos sobre atualidade da Copa; • Compreender particularidades deste torneio; • Reforçar cálculos de adição e subtração; • Desenvolver coordenação motora fina; • Ampliar conhecimentos sobre países, seus costumes, curiosidades e bandeiras; • Participar de atividades em equipe, desempenhando seu papel como integrante do grupo, socialmente; • Conhecer e desenvolver práticas de pesquisa durante o projeto, demonstrando interesse pelos conteúdos a serem estudados.




quinta-feira, 17 de novembro de 2022

5 ANOS B e C - APRENDENDO MAIS SOBRE MOCOCA: COMO TUDO COMEÇOU.... Profs. Elisangela e Izabel

 




segunda-feira, 24 de outubro de 2022

4 ano D - Projeto didático: História em Quadrinhos - Profs. Marina e Fabíola (Informática)

 Projeto didático: história em quadrinhos
4 ano D - Profs. Marina e Fabíola

Através deste projeto os alunos conheceram um outro tipo de discurso - a história em quadrinhos, ajudando-os também a distinguir a fala dos personagens da fala do narrador.
Construímos a história em quadrinhos a partir de parâmetros adquiridos nos estudos em sala de aula.
Os alunos aprendem de forma lúdica e prazerosa, despertando para novas técnicas em relação ao processo de desenvolvimento cognitivo, a prática produtiva e produçoes de conhecimento e aprendizagem.



 



quinta-feira, 20 de outubro de 2022

3 ano C - Receitas: palavras com sabores e memórias - Profs. Marisa e Fabíola (Informática)

Receitas: palavras com sabores e memórias

Profs. Marisa e Fabíola (Informática)

Essa sequência teve por intenção desenvolver nas crianças habilidades de alfabetização, leitura e produção escrita, além de resgatar o prazer da memória ligado aos sentidos, principalmente olfato e gustação. 

Nosso trabalho passou pelo processo de leitura e análise de textos instrucionais, pesquisas e entrevistas com familiares. 

Encerramos o processo com apoio digital, transformando o portador físico em virtual. Para isso contamos com o apoio e dedicação de nossa super parceira, professora Fabíola (Informática).

Softwares de Apoio: Canva e MS-Word



Clique para visualizar o livro de receitas em PDF 

terça-feira, 28 de junho de 2022

Semana do Meio Ambiente. Crianças dos 3°s anos do período da tarde (professoras Sandra e Marisa)

Semana do meio ambiente: crianças dos 3°s anos do período da tarde (professoras Sandra e Marisa) da Emeb Carlindo Paroli em palestra sobre Maus Tratos aos Animais - Câmara Municipal e visita ao Parque São Sebastião.

























quarta-feira, 22 de junho de 2022

quinta-feira, 12 de maio de 2022

5 ano D - Conhecendo um pouco sobre os animais Profs. Daniela e Fabíola (Informática)




Criado com o Padlet

quinta-feira, 4 de novembro de 2021

PROJETO: MEIO AMBIENTE / DESMATAMENTO - 4º ANO – PROF. PATRÍCIA PUNGI

PROJETO: MEIO AMBIENTE / DESMATAMENTO

4º ANO – PROF. PATRÍCIA PUNGI

 

1- Justificativa: ALINHADO A BNCC

Apesar de ecologistas discutirem há mais de meio século os efeitos da ação do homem sobre o planeta, a temática é recente nas salas de aula. Educação socioambiental é o termo mais usado nos últimos tempos para definir o conceito, por debater as responsabilidades dos indivíduos e as consequências de suas ações. Pensando nisso e na preservação do meio ambiente, iremos propor um estudo onde as crianças “ põe a mão na massa” e se sentem responsáveis pelo cuidado e crescimento de árvores que futuramente produzirão sombra e deixarão nossa escola mais bonita e fresquinha.

2- Objetivos do Projeto:

 Relacionar a preservação do meio ambiente e a promoção da saúde.

 Reconhecer a importância da ação consciente do ser humano na manutenção das relações que garantem o Equilíbrio do Planeta.

 

3- Pergunta Exploratória:

 De que forma os problemas ambientais podem afetar a saúde da população?

 

4- Mobilização dos saberes escolares – Atividades

 Levantamento do conhecimento prévio através de questionamentos: O que vocês sabem sobre o desmatamento e o que gostariam de saber. ( QUADRO ).

 Conhecer o entorno da escola, percebendo

 Leitura de textos informativos sobre o assunto

 Sistematização de conhecimentos, registros de todo material lido que for lido.

 Rodas de conversas após leitura de textos científicos sobre meio ambiente: poluição, quantidade de água no planeta, desmatamento, extinção de espécies animais, para ampliar os conhecimentos das crianças e para argumentarem sobre o assunto.

 Vídeos – Greenpeace: Desmatamento Zero

 - Consequências e impactos do desmatamento

- Biodiversidade

- Doenças e outros danos ao ser humano

- O que fazer para mudar esse cenário?

- Povos indígenas tem papel fundamental

- Metas das Nações Unidas _ ONU

  Cuidar, aguar, regar, colocar esterco, afofar a terra, diariamente, sobre a orientação da professora.


 5- Expedição investigativa no Parque São Sebastião

 Entrevista com o Guilherme ( Parque São Sebastião )

 No entorno da própria escola: calçadas, em volta da quadra, vizinhança, percebendo a importância da arborização.









 6- Comunidade de Aprendizagem: Plantio

 Elaboração do panfleto no laboratório de informática sob supervisão prof. Fabíola, afim de Entrega de panfletos para Comunidade e pais:







 Plantio de mudas de árvores, revitalizando o entorno e a escola, com apoio da comunidade.

 Fotos e vídeos das crianças e pessoas da Comunidade sobre a importância de preservar o Meio Ambiente.


Reportagem TV Direta Mococa - clique na imagem acima para assistir o vídeo

 









































E-Referencias:

  Vídeo – Greenpeace: Desmatamento Zero

https://www.youtube.com/watch?v=ZGAHJ0lZQYo

  Wikipédia: Parque Ecológico São Sebastião

https://pt.wikipedia.org/wiki/Parque_Ecol%C3%B3gico_S%C3%A3o_Sebasti%C3%A3o

  O desmatamento e as queimadas ameaçam as Florestas

https://www.youtube.com/watch?v=5Xlv2TPkHHA

  Como a Amazônia regula o clima do Planeta

https://www.youtube.com/watch?v=n6lgUKycLso

  Restauro das nascentes do Xingu

https://www.youtube.com/watch?v=NyexhsL-R3c